Home-Learning und Antikes Rom? Wie passt das zusammen?

29.06.2020

Die 2D und 2F haben sich auf eine selbständige Weise dem „antiken Rom“ genähert und aus einem Themenpool ihre Interessensgebiete gewählt. Während sich manche mit der Kleidung dieser Zeit beschäftigten, informierten sich andere über den Ablauf von Gladiatorenkämpfen oder lernten, wie Schule damals aussah. Die Infos wurden in einem Heft gesammelt, mit Bildern ergänzt und auch ein Rätsel wurde von den Einzelnen gestaltet.

Das Resultat: Zahlreiche informative, vielfältige und bunte Rom-Heftchen, die uns Lehrerinnen beeindruckten und einmal mehr zeigten, wie gut und kreativ Schüler/innen lernen, wenn sie zur Eigenständigkeit ermutigt werden.

 

 

 

 

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