Unsere Schule hat einen eigenen Youtube-Channel!

Auf diesem sind bereits drei Videos über unsere Schule zu sehen:

Am 14. Oktober tauchten die Schüler und SchülerInnen der 2CD im Zuge eines Lehrausganges in das Urgeschichtemuseum in Asparn/ Zaya in den Alltag der Menschen der Urgeschichte ein.

So unterschiedlich und großartig diese Löwen geworden sind - so verschieden und andersartig ist jede/r einzelne/r Schüler/in in unserer Klasse (1G). Gemeinsam ergeben wir ein buntes und vielseitiges Bild das unsere Gemeinschaft stärkt.

Wir befinden uns im Jahre 2020 n.Chr. Die ganze Theaterszene in Wien liegt danieder… Die Ganze?? Nein! Eine von unbeugsamen und unverbesserlichen Jugendlichen bevölkerte Theatergruppe hört nicht auf, unter widrigsten Umständen auch weiter der Darstellenden Kunst zu frönen.

Seit dem Schuljahr 2019/20 gibt es an unserer Schule neben der Theatergruppe Theodor auch die THEATERWERKSTATT, eine unverbindliche Übung, geleitet von Frau Mag.^a Birgit Hammer.

Auch in Corona-Zeiten sollte die Klasse 1A in Musik im Distance-Learning nicht nur theoretischen Input erhalten, sondern auch zum Singen angeregt werden. Das Lied "Wer hat an der Uhr gedreht" von Paulchen Panther wurde dazu ausgewählt - mit der Anregung, einen eigenen Text zu schreiben.

Am Montag, 15. Juni 2020 fand die digitale Preisverleihung des mehrsprachigen Redewettbewerbs "Sag's Multi" statt. Mehrmals wurde von den Moderatorinnen dabei erwähnt, wie schwierig es für die Jury heuer war, aus den großartigen Reden die besten auszuwählen.

Die 2D und 2F haben sich auf eine selbständige Weise dem „antiken Rom“ genähert und aus einem Themenpool ihre Interessensgebiete gewählt. Während sich manche mit der Kleidung dieser Zeit beschäftigten, informierten sich andere über den Ablauf von Gladiatorenkämpfen oder lernten, wie Schule damals aussah.

Im Deutschunterricht wurden die Schüler*innen der Klasse 3C dazu angeregt, sich in der Schulbibliothek ein Buch zum Thema „Viele Länder – eine Welt“ auszuborgen und zu lesen. Die Bücher, in denen die Schicksale von Kindern aus Asien, Afrika und Lateinamerika geschildert werden, wurden der Klasse im Rahmen eines Referates vorgestellt.

Die Schüler*innen der Klasse 3C erhielten in Deutsch den Auftrag, nach bestimmten Vorgaben ein Rautengedicht zum Thema „Sommerferien“ oder „Herbst“ zu verfassen.